VALORIZAÇÃO DO DIPLOMA

Despertou-me hoje para a problemática da valorização do diploma e fez-se oportuno abordar aqui a questão, em teia de construção da consciência.

Recuo no tempo e faço lembrar que Cabo-Verde viu-se contemplado com liceu mais de meio século antes que a Guiné-Bissau, o que me faz acreditar que antes da independência, os cabo-verdianos já contavam com quadros mais e melhores qualificados que nós (guineenses). Ora bem, é exatamente nesse segmento que encontro o êxtase pós-colonial ismo, que permitiu a capacitação de milhares de jovens guineenses e vejo-me em dúvidas se na atualidade, Cabo-verde é, em relação a nós, detentor de maior número de formados pelo ensino superior.

É inegável que cada vez mais alicerça-se a ideia do quão importante é ser-se qualificado ou ser detentor de um diploma que pode facilitar o acesso ao mercado de trabalho e consequentemente à contribuição para o desenvolvimento do país. Se há 40/50 anos atrás, ter diploma era privilégio apenas para filhos de burgueses ou líderes, hoje uma digna bideira ou empregada de limpeza dentro ou fora do país (emigrante) tem a honra de formar o seu filho/a da melhor maneira e temos que nos congratular e nos orgulharmos com isso, pois cada vez mais temos mais quadros qualificados.

Porém, há aqui uma outra questão de que se é impossível fugir, que faz com que sejamos obrigados a reconhecer que os nossos quadros, "doutorados, mestres, licenciados, ou técnicos, não têm feito jus às suas qualificações; não ignorando, todavia, que há uma parcela de culpa do próprio estado nesse aspecto, pela sua própria fragilidade e desestruturação, mas não se pode acomodar nisso!

Os nossos quadros não apresentam projetos credíveis e não zelam pela sua implementação!

Os nossos quadros não têm, não delineiam um plano de trabalho, e que não haja aqui desculpas como condições do país, haja persistência!

Os nossos quadros não captam financiamento, mesmo munidos de ferramentas para o fazer a nível individual e catalisa-lo para o Estado.

Os nossos quadros não evidenciam brio nenhum em atrair investimento.

Os nossos quadros não desafiam as condições adversas e são muito comodistas.

Os nossos quadros aparentam uma estaticidade assustadora e não têm o sentido de sacrifício.

Os nossos quadros são intelectualmente preguiçosos. E o que querem eles?

*Querem todos lugares de destaque.

*Querem todos trabalhar na cidade.

*Querem todas regalias acrescidas que não fazem por merecer.

*Querem todos ser políticos e rapidamente enriquecer, assim são os nossos quadros, carros de luxo, terno e gravata e blá- blá; trabalhar que é bom, nada!

E tratando da arrogância de uma grande maioria, eufemismos à parte; prezam cada vez mais serem tratados ou referenciados pelos títulos do que por alguma obra materializada em favor do país, o que é lamentável!

Apraz-me dizer que orgulho-me de tantos quadros que temos, mas sou sincera a dizer que uma grande maioria não me aspira a nada, pois resumem-se em corruptos e improdutivos. Entretanto, em grande consideração está a classe feminina, que para além de evidenciar competência ainda pauta por uma boa conduta moral e prestativa que continua a ser encantoada, mas enfim...

O diploma é extremamente importante na atual conjuntura, mas por si só, sem produção, estudos, projetos, atualizações, pouco ou de nada Vale, vamos pensar nisso.

Uma boa semana!

Por Saliatu Sali Costa